¿Por qué un Día Mundial del Agua?
El 22 de marzo es una oportunidad de aprender más sobre temas relacionados con el agua, sirve de inspiración para compartir los problemas relacionados con el agua y tomar medidas para cambiar la situación.
El Día se remonta a la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo de 1992 en la que se propuso declarar una fecha dedicada a este asunto. La Asamblea General decidió designar el 22 de marzo de 1993 como el primer Día Mundial.
El Día se remonta a la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo de 1992 en la que se propuso declarar una fecha dedicada a este asunto. La Asamblea General decidió designar el 22 de marzo de 1993 como el primer Día Mundial.
Cada año, ONU-Agua, la entidad que coordina el trabajo de la Organización sobre el agua y el saneamiento, establece un tema para el Día correspondiente a un desafío actual o futuro.
Actividad:
1. Con motivo de este día, haremos diversas fotografías inspiradas en este recurso vital cada vez más escaso y necesario. Puedes realizar montajes, doble exposición, metáforas, símiles, crear tus maquetas o un pequeño estudio fotográfico. No olvides usar el trípode si quieres congelar objetos o parte de ellos. A continuación, te presentamos una serie de ideas para inspirarte.
2. En el aula de multimedia, buscaremos fotos de Chema Madoz, Isidro Ferrer y de Cristina García Rodero, vas a comentar las cinco fotografías que creas más interesantes (encuadre, composición, ángulo, plano, tema, cómo la hizo, época, lugar, iluminación, post edición (si crees que la tiene), las expondremos en clase el próximo día así que asegúrate de escoger trabajos variados y que te gusten.
1. Con motivo de este día, haremos diversas fotografías inspiradas en este recurso vital cada vez más escaso y necesario. Puedes realizar montajes, doble exposición, metáforas, símiles, crear tus maquetas o un pequeño estudio fotográfico. No olvides usar el trípode si quieres congelar objetos o parte de ellos. A continuación, te presentamos una serie de ideas para inspirarte.
2. En el aula de multimedia, buscaremos fotos de Chema Madoz, Isidro Ferrer y de Cristina García Rodero, vas a comentar las cinco fotografías que creas más interesantes (encuadre, composición, ángulo, plano, tema, cómo la hizo, época, lugar, iluminación, post edición (si crees que la tiene), las expondremos en clase el próximo día así que asegúrate de escoger trabajos variados y que te gusten.


Fuente del texto: http://www.un.org/es/events/waterday/index.shtml
Imágenes CC de pexels.com, Pinterest y Chema Madoz (las diez últimas).


























































